生活課程有效教學與多元評量工作坊

生活課程有效教學與多元評量工作坊

成果報告類型: 
全縣研習
隸屬領域: 
國小生活領域
辦理學校: 
馬公市馬公國小
參與對象: 
國小教師
辦理日期: 
2016-10-05
2016-11-16
2016-11-30
參加人次: 
9
執行成效說明: 

1. 讓學員了解生活課程設計方向,也和夥伴彼此分享很多創意的點子。
2. 讓學員能習得十分受用的教學方式,藉由相互討論習得方案設計及有效課程教學技巧。

改進策略: 

多提供資料給學員參考。

建議事項: 

研習內容豐富,但參加人員少,希望教育處能多鼓勵參加。