從數學遊戲活動中學數學 ~藝數Fun手玩~

從數學遊戲活動中學數學 ~藝數Fun手玩~

成果報告類型: 
全縣研習
隸屬領域: 
國中數學領域
辦理學校: 
縣立馬公國中
參與對象: 
國中小數學領域輔導團員 國中數學領域教師 國中小有興趣教師
辦理日期: 
2016-10-29
參加人次: 
30
執行成效說明: 

(一)透過體驗式、探索式的互動學習,給學生一堂有感覺的數學課。
(二)培養邏輯思考、增進空間思維,讓學生面對3D不再只是紙上談兵。
(三)撇開紙筆計算,藉由教具操作與DIY設計,引領學生享受「藝數」之樂。

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