七美國中到校輔導

澎湖縣國教輔導團104年度到校輔導紀錄表

服務對象: 
縣立七美國中
領域別: 
國中英語領域
到校輔導時間: 
2015-06-25 四
出席人員: 
吳憶如校長、林家瑜教師、顏玎熒教師、周明輝教師、陳怡親教師
輔導方式: 
綜合座談
學校狀況: 
該領域專長教師: 2 人 非領域專長教師: 人
學校特色: 

1. 位處離島
2. 英語教師皆為師培公費生,師資尚屬穩定

提供相關問題解決策略: 

1. 教完≠教會,因此將授課內容調整至學生可學會的量方能提升其學習成效
2. 運用分組合作學習,打破學生所習慣的單向式講授,讓學生在課堂上「有事做」

課程與教學相關問題描述: 

1. 學生無法適應教材難度,造成學習成效低落
2. 教師授課有進度壓力,難以選用課外教材

到校輔導內容重點: 

1. 學校補救教學實施概況
2. 閱讀教學推動方式
3. 教師課堂使用英語比例與時機
4. 國中教育會考結果分析

提供改善學生學習成效之教師教學方案: 

1. 利用差異化教學根據學生程度給予不同任務
2. 參考教育部編撰之補救教學教材,並根據學生差異挑選所需之章節
3. 多使用課室英語,增加學生英語聽說的機會

意見反映: 
1. 學生無法適應分組合作學習,且秩序難以控管 2. 若老師未教完教科書內容,會受到家長的質疑
到校輔導成果照片: 
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